小学四年级英语下册《What Time Is It》第一课时教案.docx

小学四年级英语下册《WhatTimeIsIt?》第一课时教案

一、课程本位与顶层设计

本教学设计立足于义务教育英语课程标准（2022年版）所确立的核心素养导向，以接力版四年级下册Unit3Lesson3Whattimeisit?第一课时为实施载体。课程定位为小学中段英语对话教学课型，时长40分钟，面向已完成三年起点两年系统学习、具备基础听说能力及26个字母认读能力的四年级学生。本课以“时间”为轴心话题，以“整点时间的询问与应答”为核心语言项目，以“规划一日生活”为隐性育人主线，深度践行英语学习活动观。教学设计的底层逻辑遵循“主题引领—语篇依托—任务驱动—迁移创新”的建构路径