原创力文档- 1
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- 2026-05-17 发布于北京
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第二（活动4‑活动7）
步骤1：听写
让学生写出第一单元的单词和短语，并检查，看看他们是否掌握了这些要点的用法。
步骤2：练习
1.再次阅读活动3中的。2.让他们表演这段。3.告诉学生看方框中的单词和表达，预测
文章的内容。allows,danger,enough,inpeace,protect,raise4.让他们完成文章并检查他
们的预测是否正确。5.让他们独立完成文章并在两人之间核对。6.从全班同学中引出。
步骤3：发音
1.让学生单独阅读
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