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- 2026-05-17 发布于四川
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在职业教育发展工作座谈会上的发言
尊敬的各位领导、各位同仁:
非常荣幸能在此次座谈会上,就职业教育的发展分享一些思考与实践体会。当前,我们正处在一个技术革命与产业变革深度演进的时代,经济社会发展对技术技能人才的需求,无论从规模、结构还是质量上都提出了前所未有的更高要求。职业教育作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生改善最直接的教育类型,其战略地位日益凸显,同时也面临着转型升级、提质增效的紧迫任务。
一、深刻认识新时代赋予职业教育的核心使命
职业教育的根本使命,在于服务人的全面发展与经济社会高质量发展。这要求我们必须超越传统的、相对封闭的“供给驱动”模式,转向更加开放、动态响应的“需求驱动”新范式。其核心,是紧密对接国家重大战略、区域主导产业和新兴业态,构建起人才培养与产业需求同频共振的良性生态。
首先,服务国家战略是根本方向。无论是制造强国、质量强国、数字中国建设,还是乡村振兴、区域协调发展、“双碳”目标实现,都需要大量高素质技术技能人才作为支撑。职业教育必须主动将自身发展融入国家发展大局,前瞻布局相关专业群,培养能够攻克关键工艺、掌握核心技能、适应产业升级的“大国工匠”和能工巧匠。例如,围绕智能制造、新能源、新材料、生物医药、新一代信息技术等战略性新兴产业,以及现代农业、现代服务业等重点领域,动态调整和优化专业设置,确保人才培养的前瞻性与针对性。
其次,对接区域产业是生存之基
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