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【5 动物儿歌公开课一等奖创新教案】.pdf

【5 动物儿歌公开课一等奖创新教案】.pdf

    5动物儿歌公开课一等奖创新教学设计

    第5课动物儿歌教学设计

    教学目标

    1.通过拍手读、合作读、表演读等方式，正确、流利、有节奏

    地朗读儿歌，了解小动物们的生活习性。

    2.产生观察小动物，了解小动物的兴趣。

    教学重难点

    通过朗读、表演，了解小动物们的生活习性。

    课时安排

    1课时

    教学过程

    一、新课导入

    教师提问：“上节课我们认识了几位动物朋友，你还记得它们的

    名字吗我们一起来读读。”随后带领学生朗读”

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