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2026年统编版八年级道德与法治教学评一体教学设计:维护宪法权威
一、引言
1.1背景与政策依据
党的二十大报告明确提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”,将宪法权威的维护提升到治国理政的战略高度。2024年教育部印发的《关于加强新时代中小学法治教育的意见》进一步强调,要“充分发挥法治教育在立德树人中的重要作用,培养中小学生的宪法意识、国家意识、规则意识”。在此背景下,统编版《道德与法治》八年级下册作为法治教育专册,承担着向青少年普及宪法知识、培育宪法意识、树立法治信仰的重要使命。
“维护宪法权威”作为八年级下册第一单元的核心主题,承载着宪法教育的基础性功能
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