初中历史七年级下册《唐朝中外文化的交流》核心素养导向教案.docx

初中历史七年级下册《唐朝中外文化的交流》核心素养导向教案

一、课标解读与教学内容分析

1.课程标准对应与解读

本课对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“中国古代史”板块的“三国两晋南北朝时期”与“隋唐时期”相关内容。具体涉及：

1.内容要求：了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，认识唐王朝在世界历史上的重要地位。

2.学业要求：能够识读历史地图，获取有效信息；能够初步分析和概括历史事件、历史现象的原因、特点及影响；能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感和正确的民族观；能够认识中华文明的历史价值和现实意义，增强民族自信心和自豪感。

3.核心素养渗透：本课是