四川省字节精准教育联盟2025-2026学年高三上学期第二阶段学情调研语文试题.docxVIP

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四川省字节精准教育联盟2025-2026学年高三上学期第二阶段学情调研语文试题.docx

高级中学名校试卷

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四川省字节精准教育联盟2025-2026学年高三上学期

第二阶段学情调研语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在日常生活中,我们已经习惯了这样一个事实,即心理学的“时间之箭”所指的方向使我们能够审视、研究、反思和记忆过去的事件。但我们同样意识到,我们不可能回忆未来。我们最多只能尝试做出预言、推测,或者想象未来。正如诗人卡里·纪伯伦所写的那样:“因为生活不会倒退,也不会停留在昨天。”

矛盾的是,当谈到地球上生物的生命现象时,我们非常确定大自然将如何在遥远的未来终结它,但我们并不知道它到底是如何开始的。我们所知道的生命的自然终止(不是由占主导地位的物种的自我毁灭行为引起的消亡),将由我们比较了解和可预测的天体物理过程和大气过程决定。例如,我们知道,在大约50亿年后,我们的太阳将急剧膨胀成为一颗红巨星,地球也将被烧焦,甚至可能被太阳膨胀的外壳所吞噬。复杂的多细胞生命将在更早的时候灭绝,大约10亿年后,太阳演化后期的温度上升将导致地球生物圈发生危险的衰退。

但与此同时,有关生命起源的问题则仍然是一个谜。尽管我们在理解生物学的组成方面取得了巨大进展,但我们仍然不知道究竟是什么导致了生命的自发出现,也不知道第一批细胞是如何突然出现的。正如英国化学家约翰·萨瑟兰所说,关于从化

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