废墟的召唤九年级下说课稿.pptxVIP

每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍；每一次深深的感动都可能折断我们性情中某些深深地劣根。日复一日，年复一年，感动使我们内心变得清洁而明亮，丰富又宽敞，使我们面对一轮崭新的日出都能赢得一种全新的自我！;导入新课：;废墟的召唤;宗璞，女，散文家、小说家。生于北京，1951年毕业于清华大学外文系，曾在《文艺报》、《世界文学》等刊做编辑。著作有中篇小说《三生石》、童话集《风庐童话》、《宗璞散文选集》等。宗璞出生于书香门第，深受中外文化的熏陶，有良好的文化素养。孙犁评价她的散文说，明朗而有含蓄，流畅而有余韵，于细腻之中，注意细节;;圆明园是废墟，是历史的见证，凭吊它，怎能不引发人们深刻的思考？面对废墟作者感慨万千，她感悟到了“废墟的召唤”，“废墟”召唤的是什么？你从哪读到的;思路与文章的构造有着亲密关系，构造是思路的外在体现形式。本文是如何安排构造、组织材料的呢？读完全文，我们不难发现本文以作者的行踪为写作次序，请理清文章的脉络，划分层次，归纳大意。;整体感知，心有提纲;写什么？;;为什么写？;如何写？;景;景;问题入手，细部着眼;;2.找出（2－7段）中的比方拟人句，阐明其作用;3.阅读文章第二、三部分，找出描绘夕照景色的段落，说说每段景色描写的特点，含义。;齐读最后两段，讨论这两段的含义和作用。;小结：;谢谢大家！