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绩效导向下高校办学资源整合研究

说明

目标协同机制要求高校在预算编制阶段就建立战略目标—年度目标—项目目标—岗位目标的层层衔接关系，使预算不再是被动分配，而成为主动承接学校发展战略的行动工具。这样，各类资金安排不只是服务于单项工作，而是服务于整体发展方向。目标协同还体现在不同部门之间的目标联动上，相关部门围绕共同绩效目标协同推进任务实施，避免由于指标口径不同、考核标准不统一而导致的行动偏差。

绩效评价如果不能真正应用于预算安排和管理调整，就难以形成有效激励和约束。现实中，部分高校评价结果与后续资源配置之间的关联度不强，导致绩效管理停留在程序层面。结果应用刚性不足，会削弱部门对预算绩效