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师资数字能力提升

前言

从政策工具组合角度看，资源配置机制既是目标也是手段。政策通过财政支持、平台供给、能力建设和规则设计，推动资源由静态占有转向动态流动，由分散配置转向协同共享，由一次性投入转向持续性积累，进而形成支撑数字化转型的稳定动力。

在政策评估环节，应强化对协同绩效的综合判断。政策评估不应只看单项指标的达成情况，还应考察政策组合对转型质量、结构优化、主体能力和治理绩效的综合影响。评估时需要兼顾效率、质量、公平、可持续等多个维度，既看显性成果，也看隐性变化；既看短期效果，也看长期影响。通过评估反馈，才能不断优化工具组合方式，提升政策系统的整体运行水平。

建立以目标为牵引的工具