《枫桥夜泊》教学课件带答案.ppt

枫桥夜泊学习目标01认识生字词，掌握多音字“泊”的用法，能正确、流利、有感情地朗读并背诵全诗。02理解诗句含义与重点注释，梳理诗中意象，把握诗歌营造的清冷孤寂意境。03体会诗人深藏的羁旅愁思，掌握古诗情景交融、视听结合的赏析方法，积累乡愁主题经典诗句。04了解诗歌的文学史地位与文化影响力，感受唐诗的永恒魅力，培养对中华优秀传统文化的认同感。情境导入·作者简介▍情境导入同学们，你是否有过离开家、独自在外的经历？夜深人静的时候，看着陌生的风景，听着陌生的声音，会不会生出浓浓的想家的情绪？一千多年前的唐朝，一位漂泊江南的诗人，在一个秋夜将船停在枫桥边，满目清冷，满怀愁绪，写下了一首流传千古的诗，这就是我们今天要学习的《枫桥夜泊》。▍作者简介张继，字懿孙，唐代襄州（今湖北襄阳）人，生活于盛唐向中唐过渡的时期，天宝十二年考中进士。安史之乱爆发后，为避战乱他漂泊江南，诗作多登临纪行、感怀时事之作，风格清丽自然，不事雕琢。仅凭《枫桥夜泊》一首诗，张继便在名家辈出的唐代诗坛，占据了不可替代的一席之地。核心模块1：原文与注释（一）月落/乌啼/霜满天，江枫/渔火/对愁眠。姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。??易错字音泊bó|枫fēng|啼tí|眠mián|姑gū|苏sū|寺sì