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初中生物教学中生物科学素养的培养实践探索论文

**摘要**

在当前教育改革深入推进的背景下，初中生物教学不再局限于知识传授，而是更加注重学生生物科学素养的培养。生物科学素养是学生适应未来社会发展、具备科学思维和实践能力的关键，也是实现教育立德树人目标的重要途径。本文结合教学实践，从生物科学素养的内涵及其重要性出发，分析当前初中生物教学中存在的问题，并提出相应的培养策略，以期为提升生物教学质量、促进学生全面发展提供参考。

**关键词**

生物科学素养；初中生物教学；培养策略；实践探索

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**一、背景分析**

生物科学素养是指学生在学习生物知识的基础上，形成的科学思维、实践能力、创新意识和社