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高中英语写作教学中的学生写作策略与技巧研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语写作能力已成为高中生核心素养的重要体现。本研究聚焦高中英语写作教学中学生的策略与技巧培养，通过分析学生写作中的常见问题，结合教学实践，提出系统性、可操作性的改进方案。研究以学生为主体，强调策略性思维与个性化表达的融合，旨在提升写作教学的实效性，助力学生形成高效写作习惯。通过案例分析与教学反思，探讨如何将写作策略内化为学生的思维工具，从而在应试与实际应用中均取得突破。

**关键词**

高中英语；写作策略；教学技巧；核心素养；写作能力

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###**一、引言**

英语写作是高中阶段语言学习的核心环节，它不仅是升