幼儿园小班语言三只熊教案反思完整内容.docx

不小的盘子，你们同意吗？师：三只不同大小的碗，最大的给爸爸、最小的给宝宝、不大不小的给妈妈。比较相同食物，区分高矮。师：要吃早餐了，看看是什么?(蜂蜜)三只瓶子容。另外我还应该在区域活动中创设熊的家的环境，让孩子真实地感受大碗、中碗、小碗，大

不小的盘子，你们同意吗？师：三只不同大小的碗，最大的给爸爸、最小的给宝宝、不大不小的给妈妈。比较相同食物，区分高矮。师：要吃早餐了，看看是什么?(蜂蜜)三只瓶子

容。另外我还应该在区域活动中创设熊的家的环境，让孩子真实地感受大碗、中碗、小碗，大

。活动过程：一、出示图片小熊的一家观察其特征，引发幼儿兴趣。师：喜欢小动物吧。最喜欢什么小动物？今天老师这上面