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氧化还原反应教学设计(人教版).pdf

氧化还原反应教学设计(人教版).pdf

    氧化还原反应第（一课时）教学设计

    【教材依据】

    术节为高中花学必修一（鲁科技）第二章第三节内容。

    ・1设让思路1.

    施臬思短

    新课程标准重在培养学生分析问题，解决问题的能力。基于这样的培养目的，教学设计

    中要体现出学生作为教学活动的主体，让学生积极的参与到教学实践中来。本节课堂教学模

    式是在课前预习的基础上，通过课堂创设情景，提出问题，学生讨论交流，进行活动探究，

    总结得

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