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- 2026-05-18 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册劳动技术机械基础进阶
01教学基本信息
教学基本信息我站在实验室门口,摸着兜里那串叮当作响的钥匙,看着走廊里蹦蹦跳跳的八年级学生——今天要上《机械基础进阶》的第一堂课了。这门课是劳动技术的“升级款”,去年带他们学了简单工具使用和木工作业,今年得往“机械”这个硬核方向钻了。
课程名称:八年级下册劳动技术机械基础进阶
适用年级:2026级八年级(共4个班,每班45人左右)
课时安排:每周1节理论课(40分钟)+1节实践课(60分钟),共16课时
教材版本:人教版《劳动与技术》八年级下册(2023修订版),新增“机械传动原理”“简单机械组合”两章
授课教师:本人(张老师,教龄8年,外号“老张头”,学生爱说我像《机器人总动员》里的瓦力,因为总爱捣鼓各种小机械)
教学基本信息说个有意思的细节,上周发新教材时,班里“小问号”王浩翻着书问我:“张老师,这章画的齿轮和链条,跟我家那辆破自行车有关系不?”我拍他肩膀:“何止有关系?你周末修你爸那辆‘老坦克’时掉链子的问题,学完这章能自己找病根!”
02教学目标
教学目标我常跟同事说,劳动技术课不是“玩手艺”,是“玩明白手艺”。这门课的目标分三层,像搭积木似的,得先有基础块,再往上叠。
知识目标要让学
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