- 1
- 0
- 约2.68千字
- 约 42页
- 2026-05-18 发布于云南
- 举报
沪教版一年级下Unit3Howdoweplay?Period3ExtendSounds
Corecompetences1.能够听懂、会说:“Igototheparkwithmyfamily.I...withmy...”等句子并能在实际情景中运用。2.通过阅读,了解周末和家人一起的活动,培养健康的生活习惯,并运用核心词汇和句型介绍介绍自己家人周末的活动。3.在语境中感知字母Ii,Jj,Kk,Ll在单词中的发音规则和简单的拼读规则并尝试拼读单词。
1Leadin导入环节3Practice知识操练5Summary课堂总结2Presentation新知讲解4Production输出运用6Homework作业设计
Singasong
01LeadinBike,bike,rideabike.Skateboard,skateboard,Icanskateboard.Scotter,scotter,rideascotter.Football,football,playfootball.Yoyo,yoyo,playyoyo.Rollerblade,rollerblade,Icanrollerblade.
我们的周末02Presentationweekends周末
Watchit
Li
您可能关注的文档
- 小学英语五年级下册单元核心词组整合教学教案.docx
- 小学六年级语文下册《语文园地一》精品教案.docx
- 小学数学四年级下册《除数是两位数的除法》单元复习课导学案.docx
- 初中英语八年级下册Unit 10 Section B(3aSelf Check)“记忆物件与家乡变化”主题写作课教学设计.docx
- 融合地理美学与语言实践的初中英语七年级下册Unit 6 “Exploring Our World” 教学设计.docx
- 小学五年级数学下册《优化策略·找次品》精品教案(人教版).docx
- 小学四年级下册数学期中试卷D卷易错题深度解析与素养提升导学案.docx
- 小学四年级道德与法治下册“规则意识深化”单元教学设计.docx
- 小学一年级英语下册Unit 8 My Food第二课时教学设计.docx
- 小学三年级英语下册 Module5 家庭主题跨学科融合导学案设计.docx
- 基于新灰色关联与结构变动度的抑郁症患者次均住院费用分析.pdf
- 基于知识图谱的海绵城市建设路径分析.pdf
- DB15_T 967-2025 林木育苗技术规程.docx
- DB15∕T 4263-2026 公路工程场站绿色建设规范.docx
- LLM赋能的Datalog代码翻译技术及增量程序分析框架.pdf
- 高校图书馆用户阅读影响因素分析.pdf
- DB15/T 4242-2025 物业承接查验规范.docx
- DB15_T 3968-2025 一键报警信息接入公安机关技术规范.docx
- 基于经济-生态二维视角的森林横向生态补偿方式多情景分析——以重庆市为例.pdf
- 化学学科思维方式的内涵分析与培养策略.pdf
原创力文档

文档评论(0)