2026年高考语文实用性文本阅读:跨媒介信息筛选与整合专项.docxVIP

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  • 2026-05-18 发布于安徽
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2026年高考语文实用性文本阅读:跨媒介信息筛选与整合专项.docx

2026年高考语文实用性文本阅读:跨媒介信息筛选与整合专项

一、命题背景

在信息爆炸的时代,跨媒介信息传播已成为常态。高考实用性文本阅读紧密贴合这一时代特征,着重考查考生在不同媒介(如文字、图表、数据、音视频等)中筛选有效信息、整合关键内容以及分析信息之间关联的能力。通过这类题目,检验考生是否具备从多元信息源中准确提取核心要点、清晰梳理信息逻辑,并运用这些信息解决实际问题的素养,以适应未来学习和生活中对信息高效处理的需求。

二、专项检测试卷

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:

在数字化浪潮下,线上教育平台如雨后春笋般涌现。这些平台借助互联网技术,打破了传统教育在时间和空间上的限制,为学习者提供了丰富多样的课程资源。以某知名线上教育平台为例,它涵盖了从基础教育到高等教育,从职业技能培训到兴趣爱好培养等多个领域的课程。学习者可以根据自己的需求和兴趣,随时随地选择适合自己的课程进行学习。平台还提供了在线直播、录播回放、互动答疑等多种学习方式,增强了学习的灵活性和互动性。

材料二:

相关调查数据显示,近年来线上教育的市场规模持续增长。2020年,我国线上教育市场规模达到了[X]亿元,同比增长[X]%。预计到2025年,市场规模将突破[X]亿元。同时,用户对于线上教育的满意度也在逐步提高。调查显示,超过[X]%的用户表示对线上教育的教学质

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