七年级上册道德与法治 开学第一课 教学设计（结合《浪浪山小妖怪》）.docxVIP

七上道德与法治开学第一课教学设计

【教学目标】

1.知识与技能：学生能够了解道德与法治课程的内容、特点、重要性以及学习方法，清晰认识初中阶段道德与法治学习与小学阶段的差异。

2.过程与方法：通过讨论、分享、案例分析等活动，培养学生的表达能力、思维能力和合作探究能力，使其学会从生活中发现道德与法治问题并思考解决办法。

3.情感态度与价值观：激发学生对道德与法治课程的学习兴趣和热情，增强学生的规则意识、法治观念和道德素养，引导学生树立正确的价值观和人生观。

【教学重难点】

教学重点：道德与法治课程的重要性及学习方法；初中生活带来的新变化和新挑战。

教学难点：如何引导学生将道德与法治的理论知识与实际生活相结合，培养学生在生活中运用所学知识解决问题的能力。

【教学课时】1课时

【教学准备】多媒体教案课本

【教学过程】

一、激趣导入，明确目标

师：欢迎大家来到道法课堂，同学们好呀！新学期的第一堂道德与法治课，咱们今天要跟着一部超有意思的动画—《浪浪山小妖怪》，开启特别的成长之旅。先给大家卖个小关子，这部动画里的小猪妖，和刚开启初中生活的咱们，可有不少奇妙的共鸣呢！准备好了吗？一起走进“浪浪山”的世界！

有没有同学假期已经看过《浪浪山小妖怪》呀？能和大家分享下看的时候，是哪个情节让你“破防”了不？

生1：老师，我看的时候，小猪妖说“我想离开浪浪山，是不是该出去闯闯”，一下子就戳到我