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- 约 7页
- 2026-05-18 发布于云南
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Unit2StayHealthy学案
本单元的写作要求是掌握“保持健康”相关的日常沟通(医生患者对话)和书面表达(话题作文),能运用相关句型描述健康习惯、提出建议、询问病情及给出解决方案。向学生传递“及时就医、科学护理”的健康观念。
写作核心目标:①掌握健康相关基础词汇、短语和句型;②能用简单句+并列句阐述健康习惯;③学会按“观点理由建议”的逻辑组织短文。
教学活动
一、复习常见疾病和相关建议
(1)常见疾病
(P12)喉咙痛________________________,胃痛__________________________,
头痛________________________,牙痛________________________,
背痛________________________,切到自己________________________,
(2)相关建议
·喝点蜂蜜水__________________________________
·在她的肚子上敷点温热的东西__________________________________
·休息一下并去看医生__________________________________
·先去看牙医
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