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2026年中小学教师编制考试理论基础知识复习题库及答案

一、单项选择题

1.我国最早将“教”“育”二字连用的思想家是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

答案：B。解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”，孟子是最早将“教”“育”二字合并使用的思想家；孔子的教育思想主要散见于《论语》，未连用二字；荀子提出“性恶论”，最早将“道德”二字连用；老子是道家代表，主张道法自然、绝学无忧。

2.主张“教育即生活、学校即社会、从做中学”的教育家是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.卢梭

答案：B。解析：杜威是实用主义教育学的代表人物，提出新三中心“儿童中心、经验中心、活动中心”，核心教育主张包括教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组与改造，学校即社会，倡导从做中学；赫尔巴特是传统教育学代表，提出旧三中心“教师中心、教材中心、课堂中心”；夸美纽斯著《大教学论》标志教育学成为独立学科，提出泛智教育；卢梭著《爱弥儿》，倡导自然主义教育。

3.我国奴隶社会的教育内容核心是（）

A.六艺B.四书五经C.七艺D.骑士七技

答案：A。解析：我国奴隶社会夏商周时期的教育内容为六艺，即礼、乐、射、御、书、数；四书五经是我国封建社会的核心教育内容；七艺是西欧中世纪教会学校的教育内容；骑士七技是西欧中世纪世俗封建主骑士教育的内容。

4.教育工作中