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- 2026-05-18 发布于福建
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第19章四边形19.1多边形(第1课时)初中数学沪科版2024·八年级下册
目录CATALOG01教学目标02新课导入03新知探究04课堂练习行业PPT模板http:///hangye/05课堂小结
教学目标PART-01
教学目标1.知道多边形及其有关概念,掌握多边形的内角和定理;2.经历探索多边形内角和定理的过程,归纳多边形的内角和公式,进一步发展学生简单推理的意识及能力;3.逐步养成主动探究习惯,进一步体会数学与现实生活的紧密联系。
新课导入PART-02
新课导入你能从图中找出几个由一些线段围成的图形吗?根据你的认识,它们各是几边形?分别是五边形、六边形、八边形.
新知探究PART-03
新知探究问题:观察画某多边形的过程,类比三角形的概念,你能说出什么是多边形吗?在平面内,由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作多边形.
新知探究如果一个多边形由n条边组成,那么这个多边形叫作n边形(n为不小于3整数).……三角形四边形五边形六边形A1A2A3A4A5An-1Ann边形
新知探究组成多边形的线段叫作多边形的____.边边相邻两边的公共端点叫作多边形的_____.顶点顶点外角相邻两边组成的角叫作多边形的_______,简称多边形的_____.内角角内角在顶点处一边与邻边的延长线所组成的角叫作
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