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- 2026-05-18 发布于福建
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第19章四边形19.1多边形(第2课时)初中数学沪科版2024·八年级下册
目录CATALOG01教学目标02新课导入03新知探究04课堂练习行业PPT模板http:///hangye/05课堂小结
教学目标PART-01
教学目标1.能通过不同方法探索多边形的外角和;(重点、难点)2.掌握正多边形的概念及内角的计算;(重点)3.了解四边形的不稳定性.
新课导入PART-02
新课导入A1A2A3A4A5An-1An一般地,从n边形的一个顶点出发,可以作(n-3)条对角线,它们将n边形分为(n-2)个三角形,n边形的内角和等于(n-2)×180°.n边形的内角和等于(n-2)×180°.
新知探究PART-03
新知探究21在多边形的叫作.每个顶点处取多边形的一个外角,把它们的和CABD34如:∠1+∠2+∠3+∠4四边形ABCD的外角和是多边形的外角和
新知探究探究:多边形外角和有怎样的规律?32三角形的外角和是多少度?你是怎样探究出来的?ABC1整体思路:1.先求3个外角+3个内角的和;2.再减去三角形的内角和.∴三角形的外角和是:又∵三角形的内角和是:证明:∴3个外角与3个内角的和是:∵三角形的每个外角与它相邻的内角互补,3×
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