学生综合测评方案范文（通用8篇）.docxVIP

学生综合测评方案范文（通用8篇）

同学综合测评方案范文（通用8篇）

测评，是以现代心理学和行为科学为基础，通过心理测验、面试、情景模拟等科学方法对人的价值观、性格特征以及进展潜力等的心理特征进行客观的测量与科学评价。下面，我为大家共享同学综合测评方案，盼望对大家有所关心!

同学综合测评方案1

为了更好的鼓舞广阔同学德智体综合进展，全面评价每一位同学，特制定本方法。

一、综合测评分值

总分100分，由德、智、体三部分组成。其中德育占20%，智育占70%，体育占10%。

二、各项评分标准

智育：以考试的平均学分积为基准分，取70%，算作智育的最终分。(智育成果：(单科成果a×该科学分+单科成果b×该科学分+单科成果c×该科学分?)/学年总学分×70%;参与重修考试的同学其重修科目成果根据重修前成果计算)

体育：一学年两学期成果的平均分取10%，算作体育的最终分。

德育：德育考核主要从集体观念、品德表现、组织纪律、学习态度四个方面考察。以二非常为准，直接计入总分，德育分的标准是：

(一)集体观念(3.5分)：热心组织、乐观参加集体活动，乐观为集体服务，有集体荣誉感，乐观参与公益劳动、社会实践和志愿者服务等活动。(暑期