华师版九年级数学上册 第22章 一元二次方程 22.1 一元二次方程.pptxVIP

22.1一元二次方程;学习目标：

1.知道一元二次方程的意义，能熟练地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）.

2.在分析、揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型（一元二次方程）的过程中，使学生感受方程是刻画现实世界数量关系的工具，增加对一元二次方程的感性认识.;学习重点：

判定一个数是否是方程的根.;什么是方程的解？

使方程左右两边相等的未知数的值，就叫做方程的解.

什么叫做一元一次方程？

只含有一个未知数，并且未知数的次数为“1”的整式方程，叫做一元一次方程.它的一般形式是：ax﹢b﹦0(a，b为常数，a≠0).;绿苑小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？;我们已经知道可以运用方程解决实际问题．;;设这两年的年平均增长率为x.

已知去年年底的图书数是5万册，则今年年底的图书数是5(1+x)万册.

同样，明年年底的图书数又是今年年底图书数的(1+x)倍，即5(1+x)(1+x)=5(1+x)2(万册).

可列得方程

5(1+x)2=7.2，

整理可得

5x2+10x-2.2=0.;思考;共同特点：

（1）都是整式方程

（2）只含有