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2026年小学教师基本功训练计划

一、训练目标

（一）总体目标

以《义务教育课程方案（2022年版）》及各学科课程标准为核心依据，聚焦小学教师教育教学核心能力短板，通过分层分类、常态化、实操性训练，实现全员教师教学基本功达标，培养30%以上的校级教学骨干、15%以上的区县级学科带头人、5%以上的市级教学能手，整体提升学校教育教学质量，推动学生核心素养落地。

（二）具体目标

1.通用基本功达标率100%：所有教师普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师二级甲等及以上），三笔字（钢笔字、毛笔字、粉笔字）考核合格率100%，数字化教学工具操作通过率100%，教育政策与课标知识考核优秀率不低于85%。