2026九年级上册美术期中考核评价.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册美术期中考核评价

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，这学期带九年级（3）班和（5）班的美术课，总让我想起自己初三时躲在课本后面画漫画被老师抓包的糗事——现在角色互换，倒更能理解这帮孩子对“考核”二字的复杂心情了。先正经说说基本信息：

课程名称：九年级上册美术期中考核评价（人教版《美术》九年级上册“综合探索”模块延伸）

年级/班级：九年级（3）班、（5）班（共68人，其中3班40人，5班28人，5班是学校美术特长班）

学期/课时：2026年秋季学期第12周，共3课时（每课时45分钟，含1课时创作、1课时展示、1课时评价）

教学基本信息执教教师：林小棠（教龄8年，外号“棠棠老师”，学生总说我像《夏目友人帐》里的猫咪老师——圆乎、爱甜食、偶尔犯迷糊）

教材版本：人民教育出版社《义务教育教科书美术》九年级上册，重点关联第3单元“艺术与科技”、第4单元“视觉语言表达”

记得备课时翻教材，3班的“小话痨”周周凑过来看：“老师，期中考核不会又是画素描静物吧？上回我把苹果画成了外星生物，我妈说像被雷劈过的番茄。”5班的“小画家”雨桐则眨着眼睛问：“能不能结合我们正在学的数字绘画？我用Procreate做了个动态分镜