确立自信-学习反驳.ppt

确立自信学习反驳;抗战时期，厦门大学从英国请来一位教授讲学，校长萨本栋以礼相待，这位教授却在酒宴上大放厥词，说什么厦门大学还不如“英伦三岛的中心小学校”。

萨本栋校长解释说：“抗战时期，因陋就简，但教学质量，厦大一向从严。”英国教授却说：“欧美开风气之先导，执科学之牛耳。敝国有诗圣拜伦、雪莱，剧圣莎士比亚，现代生物学之父达尔文，力学之父牛顿。可叹泱泱中华，国运蹇促，岂可奢称‘物华天宝，人杰地灵’之邦乎？”萨本栋校长当即反驳：“教授先生，你别忘了，中国的李白、杜甫如彗星经天之日，英伦还是中世纪蒙昧莽荒之时，中国李时珍写下《本草纲目》之际，达尔文之父乃其祖不知在哪里？”

英教授又说：“校长阁下，请记住，是美利坚合众国的伍斯特工学院和斯坦福大学造就了您的学识和才能！”萨本栋校长寸步不让地说：“博士先生，我提醒您，中华文明曾经震惊世界，没有中国远古的四大发明也决不会有大不列颠帝国的近代产业革命。”

请同学思考材料给我们怎样的启示？;感悟话题;何为反驳？;反驳型议论文的基本特征;如何写作反驳型议论文;反驳方法指导;2.矛盾法:通过论证与对方论题相矛盾的论题的真实，再根据矛盾律，进而说明对方论题的真假;3.反证法：通过确定与论题相矛盾的虚假判断来确定论题的真实性。;4.例证法：运用大量的典型事例驳斥对方观点的方法。;5.对比法：既提出正面观点和论据，也摆出反面观点和反面论据，让对方