小学数学二年级下册“数学好玩”大单元导学案:数据视角下的一周上学时间实证探究.docx

小学数学二年级下册“数学好玩”大单元导学案:数据视角下的一周上学时间实证探究.docx

小学数学二年级下册“数学好玩”大单元导学案:数据视角下的一周上学时间实证探究

一、教学内容重构与基准定位

【学科】小学数学(综合与实践领域)

【年级】小学二年级下学期

【教材版本】北师大版(2025年春季用书)

【核心单元】第七单元“时、分、秒”及“数学好玩”

【课题性质】跨学科综合实践活动·项目式学习(PBL)启蒙课

【核心课时】1课时(前置性任务发布+中期数据会商+后延式评价),共计完整经历3个自然日(含家校共育)。

【课程标准锚点】

《义务教育数学课程标准(2022年版)》“综合与实践”第二学段主题7:通过“上学时间”等活动,通过对日常时间的记录与讨论,掌握时、分、秒的简单换算,形成对

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