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一年级下学期20以内退位减法口算题

在小学一年级下学期的数学学习中，20以内的退位减法是一个重要的学习内容，它不仅是后续更复杂计算的基础，也直接影响着孩子数学思维的初步建立。熟练掌握20以内退位减法的口算方法，能够有效提升孩子的计算速度和准确性，为今后的数学学习打下坚实的基础。本文将围绕这一核心内容，提供专业的方法指导和实用的口算练习，助力孩子们攻克这一学习重点。

一、掌握基本方法，夯实口算基础

对于一年级的孩子来说，理解并掌握退位减法的基本算理是至关重要的。在进行20以内退位减法口算时，常见的有效方法有以下两种，家长和老师可引导孩子根据自身情况选择合适的方法进行练习。

（一）“破十法”

“破十法”是将被减数拆分成10和几，先用10减去减数，再将结果与拆分出的几相加。这种方法直观易懂，能帮助孩子清晰理解退位的过程。

例如：计算12-5=?

1.将12拆分成10和2。

2.用10减去5，得到5。

3.再用5加上拆分出的2，得到7。

所以，12-5=7。

在初期练习时，可以让孩子借助小棒、计数器等学具进行操作，通过动手感知“破十”的过程，逐步过渡到心算。

（二）“想加算减法”

“想加算减法”是利用加减法之间的互逆关系，通过想与减数相关的加法算式来得出减法算式的结果。这种方法对孩子的加法基础要求较高，但一旦掌握，计算速度会非常快。

例如：计算13-6=