2026八年级下册劳动技术项目式学习.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026八年级下册劳动技术项目式学习

01教学基本信息

教学基本信息说句实在的，我这当劳动技术老师的，最盼着带项目式学习课——不为别的，就爱看孩子们从手忙脚乱到胸有成竹的劲儿。今年八年级下册的劳动技术课，咱们选了个接地气的主题：“我的专属收纳空间——木工小书架制作”。这项目从立项到备课，我前前后后琢磨了俩月，连家里老木匠舅舅都被我拉来当“顾问”，就为让孩子们既能动手，又能动脑。

具体信息得掰扯清楚：课程名称是“木工小书架制作项目式学习”，适用年级八年级（4班，共48人），总课时12课时（每周2课时，持续6周），教材参考了人教版《劳动与技术》八年级下册“木工基础”单元，但咱可没照本宣科，加了不少“本土化”内容——比如考虑到城里孩子少见原木，特意联系木材市场找了轻量的松木方；工具嘛，除了传统的锯子、刨子，还加了电动打磨机（安全第一，提前买了30副护目镜）。

教学基本信息任课老师就是我——李建国，教了10年劳动技术，外号“老李头”，学生爱跟我开玩笑说“跟着李老师，废品变宝藏”。助教是隔壁班的王老师，她以前学过木工，专门来帮着指导细节。教室嘛，咱把实验室改成了“木工工作坊”，课桌上铺了防划垫，墙面上贴满了往届学生的作品照片，最醒目的位置挂着我自己做的“失败案