清华大学版（2024）小学三年级信息科技上册第二单元《第4课 活动：制订旅行计划》精品教案.docxVIP

第4课活动：制订旅行计划

课题

活动：制订旅行计划

单元

第二单元

学科

信息科技

年级

三年级

教材

分析

《活动：制订旅行计划》是三年级上册信息技术课程的第八篇内容，主要由“活动1：使用搜索引擎”“活动2：使用文档整理”两部分构成。

在小学三年级的课程中融入“制订旅行计划”的活动，旨在通过贴近学生生活实际的主题，激发学生对地理、文化、规划等多方面知识的兴趣，同时培养其综合运用知识解决实际问题的能力。本活动不仅要求学生了解旅行目的地的基本信息，如地理位置、气候特点、著名景点等，还强调团队合作、信息搜集、时间管理和预算控制等技能的运用。内容设计上，注重趣味性与实用性相结合，避免复杂难懂的概念，确保每位学生都能积极参与并有所收获。

教学

目标

1.信息意识：学生能够主动识别并获取与旅行计划相关的有用信息，如通过互联网、图书资料等途径查找目的地信息。

2.计算思维：在制订旅行计划过程中，学生能够运用逻辑推理和简单的数学运算（如预算分配、时间规划）来解决问题。

3.数字化学习与创新：利用信息技术工具（如电子地图、在线预算软件）辅助旅行计划的制订，体验数字化学习的便捷与高效，鼓励创新思维在计划中的体现。

4.信息社会责任：在分享旅行计划时，尊重他人的意见和隐私，理解并遵守网络使用规则，展现良好的信息社会行为。

重点

1.掌握搜集、整理旅行信息的基本方法。

2.学会合理规划旅行时间、路线和