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用8、7、6加几解决实际问题 课堂实录.doc

用8、7、6加几解决实际问题 课堂实录.doc

    用8、7、6加几解决实际问题课堂实录

    一、创设元旦节情境，复习铺垫

    将练习二十第二题口算做成爱心贺卡。师：“元旦节到了，老师准备了一些爱心贺卡，谁算得又快有准，老师就将贺卡送给谁。”

    学生口答：9+6=15

    7+8=15

    8+5=13

    ……

    师：这节课我们就用8、7、6加几来解决一些简单的数学问题。

    二、自主探究：

    元旦节放假，聪聪、明明和红红一起来到美丽的新农村游玩，我们也一起去看看他们都去了哪些好玩的地方。

    师：快来看，一群可爱的兔子正围成两个圈圈做游戏呢！

    1、师：看图你能提出什么问题？

    生：一共有多少

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