小学数学二年级上册《观察物体》教学实录及评析
【教学内容】:
人教版义务教育课程标准实验教材数学人教版小学数学二年级上册67页例1及“做一做”
【教学目标】:
1.学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。
2.学生会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状,培养学生的空间观念。
3.丰富学生对现实空间和图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。
4.感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。
【教学重点】
判断从不同位置观察到的简单物体的形状
【教学难点】
能依据看到的形状正确判断它是物体的哪一面。
【教具准备】:
教学课件、15只大象道具、1
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