第2课时分类计数原理与分步计数原理的综合应用课件高二下学期数学苏教版选择性必修第二册.pptxVIP

7.1两个基本计数原理第2课时分类计数原理与分步计数原理的综合应用

【课标要求】1.进一步理解分类计数原理和分步计数原理的联系与区别.2.会综合应用这两个基本计数原理解决实际问题.

要点深化·核心知识提炼

知识点.两个基本计数原理的联系与区别1.联系分类计数原理和分步计数原理解决的都是关于完成一件事情的不同方法的种数的问题.

2.区别类型分类计数原理分步计数原理区别一完成一件事共有类方案,关键词是“分类”完成一件事共有个步骤,关键词是“分步”区别二每类方案中的每种方法都能独立地完成这件事,每种方法得到的都是最后结果除最后一步外,其他每步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,缺少任何一步也不能完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事区别三各类方案之间是互斥的、并列的、独立的各步之间是关联的、独立的,“关联”确保不遗漏,“独立”确保不重复

名师点睛处理具体问题时,要注意两点:一是合理分类,准确分步.分类时,要不重不漏;分步时,要合理设计步骤、顺序,使各步互不干扰.对于一些较复杂的题目,往往既要分类又要分步.二是特殊优先,一般在后.解含有特殊元素、特殊位置的计数问题时,应优先安排特殊元素,优先确定特殊位置,再考虑其他元素与其他位置.

题型分析·能力素养提升

【题型一】组数问题例1用0,1,2,3,4五个