1.7.2013好了,这节课我们一起学习了《小儿垂钓》。我们认识了可爱的垂钓小儿,也感受到了诗歌的魅力。希望大家记住,生活中处处都有诗意,只要我们用心去观察,用心去感受。愿大家都能像诗里的孩子一样,对世界永远充满好奇和热爱。?#?1.7.2013除了《小儿垂钓》,古代还有很多描写儿童的有趣的诗。比如清代袁枚的《所见》,写了一个想捉蝉的牧童;还有宋代杨万里的《宿新市徐公店》,写了一群追蝴蝶的孩子。大家课下可以读一读,感受更多的童趣。?#?1.7.2013今天的课后作业来了。请大家一定要熟练背诵和默写这首诗,并把这个故事讲给爸爸妈妈听。有兴趣的同学还可以试着给诗画一幅画,或者去找更多有趣的古诗来读。?#?1.7.2013今天的课就上到这里,感谢同学们的认真听讲!希望大家都能喜欢上这首充满童趣的小诗。下课!?#?小儿垂钓【唐】胡令能小学语文·精品教学课件目录01作者简介走进诗人的故事
与生平经历02原文与注释逐字逐句解读
诗词的本意03白话译文用现代语言
生动讲述古诗04艺术赏析品味诗歌的
意境与画面感05文学史意义探寻诗歌在文学长河中的
独特地位与深远影响06阅读训练通过趣味问答与练习
巩固学习成果07课堂小结与拓展回顾本课重点
探索更多课外知识趣味导入??钓过鱼吗?小朋友们,你们钓过鱼吗?
或者,你
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