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- 2026-05-18 发布于北京
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你能做什么
第一
掌握新结构:扫地、做饭、打扫卧室、浇花、倒,并能说出句子:我很能干!我
会扫地⋯⋯
并能在情景中自然地加以运用。
、教学难点:
本的教学重点和难点是关于家务的五个动词词组,并能正确书写及运用句
型“Ican”
、教学准备
1.准备教学过程中所需的、英文卡片、声音和课件。
2.准备机和带。
四、教学过程:
1.热身‑
(l)让我们唱起来
1开始部分让我们吟唱的,让学生边听边看图并能理解歌谣的意思。
2反复听2-3遍后,可带领学生小声重复。
3拍手掌握节奏,将Mike变成本班同学的名字进行提问:Tom,Tom,你会做什么?
可提问3‑4人。
练谁的本领大:
(2)口习
1男生和进行比赛,分别用我可以⋯⋯来介绍自己会做的事,看看谁的本领大。
2请边说边用动作表示,重复不加分,哪组说得最多即为获胜组。
2.演示
(l)开始
1学生们展示一张:哦,这么多动物!它们都能做什么?
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