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中班安全教案：不在厨房玩

厨房里的“小探险”请止步——中班安全活动设计

厨房，对孩子们来说，常常充满了神秘的吸引力。那些叮当作响的锅碗瓢盆、形态各异的瓶瓶罐罐，还有大人忙碌的身影，都可能让他们好奇不已，想要一探究竟。然而，这份好奇背后，却潜藏着诸多不易察觉的危险。为了帮助中班的孩子们认识厨房的潜在风险，建立初步的安全意识，我们设计了本次“不在厨房玩”的安全主题活动。

一、活动概述

活动名称：厨房里的“小危险”我知道

年龄段：中班（4-5岁）

核心目标：

1.认知层面：初步认识厨房中常见的危险物品和危险行为，如热汤热水、锋利刀具、电器插座等，理解其可能带来的伤害。

2.行为层面：学习并尝试遵守“不随意进入厨房玩耍”、“不触碰厨房危险物品”等基本安全规则。

3.情感层面：萌发自我保护意识，体验遵守安全规则的重要性，愿意在日常生活中注意安全。

活动准备：

*环境创设：布置一个模拟的“迷你厨房”场景，或利用教室角落设置相关情境。

*材料准备：

*厨房常见物品图片或实物（确保安全，如玩具刀具、仿真水果、空的调料瓶、隔热手套模型、玩具锅铲等）。

*危险警示标志图片（如红色的“！”、火苗图案、水滴图案等）。

*绘本故事《厨房里的小怪兽》（或自编小故事，内容围绕厨房安全展开）。

*白板或大张纸，彩笔。

*情景表演所需的简单道具。

二