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大班画画教案机器人

【篇一：说课活动一一《我设计的机器人》大（班绘画）】

说课活动——《我设计的机器人》大（班绘画）

-教材分析：

机器人是子非常爱慕的玩具,几乎每个子都有,可以说是子密

切的伙伴。子对机器人是非常了解的，在有感性结识、感性经验的

基础上，让幼儿来绘画我设计的机器人是十分符合幼儿的年龄特性和

认知特点的。同时有一定的难度,难在幼儿发挥想象自己构思,并且

通过绘画来表达。但是这一活动通过幼儿的努力是可以成功进行的，

这也符合教育的促进作用。在活动中教师应注重培养子的观测力、

想象力、发明力，引导子大胆表达自己的设计。

二、教育目的：

根据新纲要的精神、以及进一步细致、透彻的研究了总目的和各年

龄阶段目的的基础上，按幼儿身心发展的规律、特点制定了以下目的。

1.幼儿积极的感受、欣赏玩具机器人，萌发对美术活动的爱好。

2、幼儿大胆的想象、幻想,并能大胆地制作机器人,培养