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初中物理教学中的问题解决策略研究论文

**摘要**

初中物理教学中的问题解决能力是学生核心素养的重要体现，也是培养科学思维的关键环节。本研究结合教学实践，探讨问题解决策略在初中物理教学中的应用，分析当前教学中存在的问题，并提出针对性改进措施。研究发现，通过情境创设、探究式教学和分层指导等方法，可以有效提升学生的问题解决能力。研究结论为优化初中物理教学提供理论参考和实践指导。

**关键词**

初中物理；问题解决；教学策略；科学思维；核心素养

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**一、引言**

物理是一门以实验为基础的自然科学，其核心在于培养学生的逻辑思维和问题解决能力。在初中阶段，学生开始接触系统的物理知识，这一时期的教