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初中英语阅读教学中培养学生跨文化交际能力的策略探讨论文

**摘要**

在全球化时代背景下，初中英语阅读教学不仅是语言技能的训练，更是跨文化交际能力的培养。本文通过分析初中英语阅读教学中跨文化交际能力培养的现状与挑战，提出针对性的教学策略，旨在提升学生的跨文化意识与沟通能力，促进其综合素质发展。研究表明，将跨文化元素融入阅读教学，能够有效拓展学生的文化视野，增强其跨文化理解与表达水平。

**关键词**

初中英语；阅读教学；跨文化交际；教学策略；文化意识

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**一、背景分析**

随着国际交流的日益频繁，跨文化交际能力已成为衡量人才综合素质的重要指标。初中英语阅读教学作为语言学习的核心环节，不