2026八年级下册英语Unit5 听说训练教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026八年级下册英语Unit5听说训练教案

我是李老师，教了八年初中英语，最头疼的就是听说课——学生要么听的时候盯着天花板发呆，要么说的时候啃着笔杆憋不出句子。可上周五给八（3）班上完Unit5“NaturalDisasters”的听说训练课，我抱着一摞学生的对话稿回办公室，路上碰到张主任还念叨：“今儿这课，连平时最蔫的小宇都举了三次手！”

01ONE教学基本信息

教学基本信息这课的“身份信息”得先交代清楚。课程名称是“人教版八年级下册Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?听说专项训练”，对象是我带的八（3）班，共48人，其中12个“英语活跃分子”，8个“听力困难户”（我给他们取的昵称），剩下的属于“跟着走但需要推一把”的类型。课时是1个标准课时（45分钟），时间定在周三下午第一节课——这时候学生刚吃完午饭，容易犯困，得靠互动把他们“激活”。

教材分析得实在点：Unit5围绕“过去进行时”展开，重点是描述过去某个时间点正在发生的事，尤其是自然灾害场景下的对话。但课本里的听力材料偏简单，我特意从BBC学英语网站找了两段真实场景的音频：一段是暴雨夜母子对话，一