模拟医学教学（SimMan）在技能培训中满意度调查_医学教育与人文.docx

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模拟医学教学（SimMan）在技能培训中满意度调查

第一章绪论

1.1研究背景

随着健康中国战略的深入推进，医学教育质量成为医疗卫生体系建设的核心支撑。

传统“师傅带徒弟”的临床技能培养模式，正面临着患者安全意识提升、医疗伦理约束与教学资源紧缺的多重挑战。

在这一背景下，高仿真模拟教学凭借其可重复、零风险、标准化反馈的优势，迅速成为全球医学教育改革的重要方向。

SimMan作为挪度公司研发的高端仿真模拟人，能够逼真模拟呼吸音、心音、脉搏等生理体征，并支持多种急救场景的编程运行。

国内多所医学院校已将SimMan引入急救技能培训，试图在模拟环境中弥合理论教学与临床实践之间的