译林五年级下册Unit5教案.pdfVIP

Unit5helpingourparents

单元教学建议：

本单元围绕孩子帮助父母做家务的话题，呈现了现在进行时态特疑问句和肯定句的用法。教

学重点是关于家务劳动的动词短语和现在进行时态的肯定句型。教师可要求学生自带全家福和呈现

家居生活的照片，或者让学生画一幅体现家居生活的画，并想一想家务活有哪些，自己做过哪些，

为课堂教学做好准备。

在语法教学方面，教师可从一般现在时引入现在进行时态，用对比的形式呈现。教师也可将五

上第四单元likeduing作为现在分词的引入点。本单元的教学词汇是关于家务劳动的动词短语，且都

是动宾结构，师生可先复习学过的相关动词，再进行拓展。

教学目标：

I.能听懂、会说、会读单词parent,sweepthefloor,washthedishesgrow,pest,ladybird,goaway.

2.能听懂、会说、会读、会写短语:clean,cook,busy,garden,sweet.

3.能听懂、会说、会读、会写句型及回答:whatareyoudoing?I