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大班语言教案 (一).pdfVIP

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  • 2026-05-19 发布于河北
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大班语言教案 (一).pdf

    大班语言教案

    大班语言教案篇1

    1.教师提出话题“我们看到的蒲公英是什么样的“，引出散

    文的字。

    2.幼儿听录音一遍，教师提问：蒲公英在什么季节开花？散

    文里说青草地上怎么样？你最喜欢什么？蒲公英开着什么颜色的

    小花朵？散文里说“多么有趣的蒲公英“，它什么地方有趣？、

    引（起幼儿对欣赏散文的兴趣，可让幼儿谈谈自己对蒲公英的

    认识。学习就是建立在感性经验的基础上，新旧经验的结合。幼

    儿听过第一遍散文后，只要求他们谈谈自己的初步感受

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