2026八年级下册地理东北三省教案.pptx

教学基本信息演讲人2026-03-11

2026八年级下册地理东北三省教案

01ONE教学基本信息

教学基本信息我是咱们八年级（3）班的地理老师王小花，最近正琢磨着怎么把“东北三省”这节课上得鲜活点。毕竟咱班大部分孩子都是南方娃，对东北的印象可能还停留在“冬天能在户外吃冰棒”“雪厚得能埋半个人”的猎奇阶段。教材用的是人教版八年级下册第六章第二节，课时安排2个课时（今天先聊第一课时，重点讲自然环境与农业）。学生嘛，14岁左右的半大孩子，好奇心强但坐不住，得想法子把地图、气候数据这些“干货”揉进他们感兴趣的事儿里——比如铁锅炖大鹅、查干湖冬捕、北大仓的大米……

说起来，为了这节课我可没少下功夫。上周三还专门给在哈尔滨教书的大学室友打了半小时电话，讨教“如何让南方孩子理解东北的冷”；周末逛超市时特意买了袋五常大米，打算上课的时候让孩子们捏一捏、闻一闻；还翻出了去年去雪乡旅游拍的照片，想着上课投影出来，先把他们的眼睛“勾”住。

02ONE教学目标

教学目标咱当老师的，上课可不能“脚踩西瓜皮”，得先把目标定明白。这节课的目标分三块，我给它们起了外号，叫“知识小仓库”“能力小工具”和“情感小暖炉”。

1.知识小仓库：要让孩子们能在地图上准确指出东北三省的范围（黑龙江、吉林、辽宁），说出它们的海陆位置（邻俄朝、靠渤海黄海）；能描述东北的地形特征（山环水绕、平原居中），记住主要山脉（大兴