语文S版小学一年级语文下册《尧帝凿井》备课教案.docxVIP

《尧帝凿井》教学设计：传承智慧，启蒙童心

一、教学设想

《尧帝凿井》是一则千古传颂的民间故事，蕴含着古人的生活智慧与为民着想的情怀。对于小学一年级的孩子而言，这不仅仅是一个故事，更是一扇了解古代先民、感受智慧光芒、培养良好品德的窗口。本课教学设计，旨在通过生动有趣的教学环节，引导学生在语言文字的熏陶中，认识汉字，理解故事，初步感受尧帝的英明与智慧，并从中受到启发。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识本课要求会认的生字，掌握其读音，能借助拼音准确认读，并尝试在语境中理解字义。

2.会写本课要求会写的生字，掌握其基本笔画、笔顺规则和间架结构，做到书写规范、端正、整洁。

3.学习本课的新词，理解“很久很久以前”、“不方便”、“带领”、“凿井”、“清凉”等词语的意思，并尝试运用。

4.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解故事的主要内容，能用自己的话说出故事的大致情节。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、图片展示、故事讲述等方式，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与课堂。

2.运用多种形式的朗读（自由读、指名读、分角色读、齐读等），让学生在朗读中感知故事，体会情感。

3.鼓励学生自主探究、合作交流，通过观察图画、联系生活实际等方法理解课文内容。

（三）情感态度与价值观

1.初步感受尧帝作为部落首领，关心百姓疾苦、善于观察思考、勇于实践的优秀品质，产生对