课程开发,教师必要技能;;1.《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革通知》
浙教基〔〕81号浙江省教育厅
年6月12日
2.《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革指导意见》
浙教基〔〕36号浙江省教育厅
年3月26日;普通高中省市课程评选称——精品选修课程
高中从—年每学期评一次,至下六个月共八次,三年共入选千门,放在《浙江省普通高中选修课网络课程》专门网站,大家能够进去参考一下。
义务段学校省市课程评选称——优异校本课程(去年开始称“拓展性课程”)
省里每年评一次,且评选有主题,市里两年评一次,却没有此要求,但与省主题吻合者优先:;年第一届主题
——
年第二届主题
——非物质文化遗产
年第三届主题
——科技教育
年第四届主题
——传统文化;浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革指导意见;浙江省义务教育课程设置;浙江省义务教育课时安排;校本课程建设特点归纳为三个“自上而下”;1.梳理几个概念;;2.构建课程体系;案例1.武岭中学校本课程建设;武岭中学校本课程建设;武岭中学校本课程建设;分领域分层课程开发例举;;分领域分层课程开发例举;分领域分层课程开发例举;分领域分层课程开发例举;;3.确立实施保障;⑶创新教学组织形式
①走班:打破教学班与行政班界限;
②混龄:可在不一样年级之间组班(教学班);
③渗透:即基础性课程
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