初中八年级英语下册 Unit 6 Topic 2 Section B “Exploring Beijing” 教学设计.docx

初中八年级英语下册Unit6Topic2SectionB“ExploringBeijing”教学设计

??一、顶层设计理念与框架

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标，以“人与社会”为主题范畴，具体聚焦于“历史、社会与文化”主题群下的“世界主要国家的文化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动”子主题。设计超越传统语言知识传授的局限，秉持“深度学习”与“项目式学习”理念，构建一个以“文化使者”为核心角色的沉浸式、探究式学习单元。教学主线设定为“为虚拟国际交换生策划并导览一场深度北京文化探索之旅”，将语言学习（听、说、读、写、看）无缝融入真实、复