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小学英语口语交际活动设计与实施策略论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为小学生核心素养的重要组成部分。然而，当前小学英语口语教学仍存在活动设计缺乏趣味性、实施过程流于形式等问题，导致学生参与度低、交际能力提升缓慢。本文聚焦小学英语口语交际活动的设计与实施策略，通过分析教学现状与挑战，提出优化路径，旨在激发学生学习兴趣，提升其实际交际能力。

**关键词**

小学英语；口语交际；活动设计；教学策略；核心素养

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**一、背景分析**

（一）小学英语口语交际教学的重要性日益凸显

1.**内容**

小学阶段是语言能力发展的黄金时期，口语交际能力的培养不仅有